ИНСТРУКЦИЯ

• Знакомство с материалами: "Детям о М.В. Ломоносове", "Из истории математики", "Это интересно".
• Выполнение любых заданий марафона: не менее 5 каждому участнику (если ученик работает один) или 7-8 заданий (если работает команда учащихся).
• Разработка 2-3 своих игр на любых платформах и сервисах.
• Оформление отчета о проделанной работе в виде интерактивной газеты, квилта, презентации, видеоролика и т.д. на разных сервисах и сайтах сети Интернет.
• Примечание: газету, квилт, презентацию можно сделать одну всем классам, обучающимся у одного учителя. Ссылки на игры разместить в отчетной работе и в отдельной таблице.